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对政协宁晋县第十四届委员会第六次会议第73号提案的答复

来源:教育局 时间:2026-07-13

对政协宁晋县第十四届委员会

次会议第73号提案的答复

 

王雪峰委员:

您提出的bet36体育在线“以阅读为基共筑孩子成长底色”的提案已收悉。首先,衷心感谢您对bet36体育在线教育工作的高度关注与深入思考,提案为bet36体育在线深化阅读教育、构建家校协同育人体系提供了重要参考。经认真研究,现就有关情况答复如下:

一、规范阅读课程,强化专业引导

教育局将阅读课程建设纳入年度教育教学重点工作。一是严格落实阅读课时要求,明确各中小学每周开设不少于2次阅读专项课程,严禁挤占、挪用,同时组织教研部门制定《中小学阅读课教学指南》,明确精读品读、圈点批注等课程形式的实施标准,杜绝形式化教学,确保每节课有目标、有实效。二是强化教师阅读指导能力提升,将分层阅读、读写结合指导纳入教师继续教育和校本培训,组织开展阅读教学优质课评比、骨干教师示范课等活动,引导教师结合学段特点传授科学阅读方法,培养学生“读思结合”的良好习惯。

二、推进亲子共读,营造陪伴氛围

“家校社协同育人”为抓手,推动家庭阅读提质增效。一是全面推行“每日15分钟亲子共读”计划,通过家长会、家校群、致家长的一封信等形式,普及亲子共读意义,引导家长放下电子设备,陪伴孩子开展沉浸式阅读。二是由教育局牵头,联合县图书馆、教研部门组建专业团队,编制推荐阅读书目,涵盖绘本、名著、科普、传统文化等类别,提供科学阅读指引;同时依托图书馆、学校图书室打造亲子阅读空间,定期开展读书分享会、故事展演等活动,营造浓厚家庭阅读氛围。

三、完善评比机制,保障落实成效

建立健全阅读教育长效激励机制,确保各项工作落地见效。一是构建多元化阅读评比体系,由教育局牵头,每年组织“阅读之星”“书香班级”“书香家庭”评选,将学生阅读笔记、亲子共读成果等纳入评比,树立先进典型。二是强化评比结果应用,将学生阅读表现纳入综合素质评价,作为评优评先、升学推荐的重要参考;同时通过教育局公众号等渠道,宣传获评“书香家庭”事迹,发挥榜样引领作用,杜绝评比“走过场”,切实以评促建、以评促学。


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