来源:教育局 时间:2026-07-13
对政协宁晋县第十四届委员会
第六次会议第217号提案的答复
高静敏委员:
您提出的bet36体育在线“系统挖掘本土文化资源推动本土文化进校园、进课堂,助力文化传承与青少年全面发展的建议”的提案已收悉。您提出的建议具有极强的针对性、系统性和可操作性,为bet36体育在线推动本土文化进校园工作提供了重要指引。经教育局认真研究,现答复如下:
一是深化文化融入,推动本土文化进校园入课堂。将宁晋工笔画艺术、民俗非遗、历史人物故事、地方风物等内容纳入学校德育工作计划,确保本土文化内容真正进入课堂、融入学生学习生活,让本土文化成为学生了解家乡、热爱家乡的重要载体。
二是丰富实践载体,打造本土文化研学精品线路。联合县文广体旅局、文化馆等单位,依托工笔画创作基地、民俗博物馆、历史遗迹等文化场所,针对中小学生系统设计研学实践课程,打造一批主题鲜明、内容丰富的本土文化研学精品线路,实现研学活动常态化、课程化。
三是建强师资队伍,提升本土文化教学实施能力。定期组织全县中小学教师开展本土文化专题培训,邀请宁晋工笔画传承人、非遗艺人、文史专家进校园开展讲座与教学指导,鼓励教师开发校本课程、撰写教学案例,不断提升教师开展本土文化教育的专业水平。
四是打造校园文化阵地,营造文化传承浓厚氛围。结合校园文化建设,打造工笔画展示墙、非遗文化角、地方史长廊等特色文化空间,常态化开展主题班会、文化节、书画比赛、经典诵读等活动,让学生在耳濡目染中感受宁晋文化魅力,增强文化自信。
五是强化经费保障,拓宽文化传承资金来源渠道。积极争取县级财政支持,将本土文化进校园相关经费纳入年度预算,重点保障教材编写、社团活动开展、研学基地建设等支出;同时主动对接上级部门,争取专项资金支持,引导社会力量参与,拓宽经费来源渠道。
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